помочь, никто не хотел стать другом. А уж если эта девочка отличается от остальных чем-то ещё, тем, что отталкивает от неё ещё больше? Ведь всем плевать, что она за человек и каким удивительным Даром может обладать…

От автора — Рассказ писал действительно для себя. Не для критиков, не для конкурсов, не для журналов. И не для читателей, которые могут не понять текст и не согласиться со мной. Сравнивать с «Кэрри» Стивена Кинга не стоит. Это скорее переосмысление образа, своё собственное видение проблемы. Без крови, без убийств. Без лишней жестокости, но с не меньшим реализмом. Заставляет задуматься над тем — кто мы и что делаем?

Рассказ «Ева» актуален и по сей день, даже больше чем когда то ни было. Подростковая жестокость, недальновидность учительницы и неверие ребенка в себя - даёт ужасные плоды. Автор делает акцент на то, что у каждого ребенка должен быть шанс, что бы он смог раскрыться подобно цветку.

Эффект толпы всегда был и будет грозным оружием в борьбе с личностью. Задача каждого человека - не стать частью неё.

Юношеский максимализм всегда был и остаётся камнем преткновения в школьной жизни и в данном случае показан с самой яркой стороны. И это не только отношения учителя и класса в Еве, но и отношение девочки самой к себе.

Образ учительницы собирательный, но в каждом педагоге запрятана подобная негативная черта. Зачастую личностные проблемы взрослого человека отражаются в профессиональной деятельности в той или иной форме. Безусловно, утверждать, или даже обвинять, поголовно всех учителей не стоит. Но задуматься будущему поколению, неважно учитель ты или просто будущий родитель, конечно же необходимо.

Каждый человек должен относится к другому как к равному, при этом не выявляя те или недостатки. Быть может эти недостатки скоро превратятся в достоинства?

Эльвира Замятина

Логин:
Пароль:
E-mail:
Пользовательское соглашение

Логин:
Пароль:
Забыли пароль?

Рецензия на рассказ Виктора Лугинина "Ева"

Комментарии: